嚴(yán)楨雄于2018年9月入讀自貢衡川實驗學(xué)校六年級，于2019年9月升入學(xué)校初中，現(xiàn)為學(xué)校初二（5）班學(xué)生。 

近三年來，在老師們悉心教導(dǎo)、鼓勵、培養(yǎng)下，他逐漸掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績從不太理想飛躍為年級前茅。

他從一個性格內(nèi)向的學(xué)生成長為班長，有條不紊地開展班級自主管理。
 

成為學(xué)校一名小主持人，主持學(xué)校升旗儀式、校本演出等。
 

獲得縣青少年風(fēng)采大賽暨中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)朗讀特等獎。
 

積極參加學(xué)校的各類活動，獲得縣“三好學(xué)生”等各級獎項10余項。
 

現(xiàn)在，因為父親轉(zhuǎn)業(yè)安置到西藏工作，嚴(yán)楨雄不得不告別深愛的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)，到西藏上學(xué)。臨別時，他和父親特意向?qū)W校和老師贈送錦旗，感謝學(xué)校老師近三年來的教導(dǎo)之情、培養(yǎng)之恩。班主任蒲鵬老師也難舍嚴(yán)楨雄的轉(zhuǎn)學(xué)，離別前與嚴(yán)楨雄親密交流、反復(fù)囑咐，并合影留念。

在衡川，我遇到了讓我終生受益的老師們，身處在一個優(yōu)秀的班集體，與優(yōu)秀的同學(xué)為伍，積極參與班級自治管理，參加學(xué)校豐富的社團活動，讓我的成績、性格、能力都有極大的提升。衡川對我的學(xué)習(xí)生活甚至于一生影響巨大。離開衡川，心中萬般不舍，然終要離開，我只得將在衡川養(yǎng)成的好習(xí)慣融于生活之中，將在衡川學(xué)到的好的學(xué)習(xí)方法運用于學(xué)習(xí)中，將所學(xué)所獲內(nèi)化于心，外化于行，做更好的自己，以此報答學(xué)校的養(yǎng)育之恩。

感謝我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的母校——衡川！

——自貢衡川實驗學(xué)校初二（5）班學(xué)生 嚴(yán)楨雄